一、延遲畢業(yè)未簽訂勞動合同是否合法? 合法，應(yīng)屆生還沒拿到畢業(yè)證的時候，是不能簽訂勞動合同的，只能和就業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議。 在還沒拿到畢業(yè)證的時候還是在校生，與公司建立的都不是勞動關(guān)系，只是勞務(wù)關(guān)系;不具備勞動法中簽訂勞動合同的主體資格。 應(yīng)屆生應(yīng)先簽訂三方協(xié)議，等到拿到畢業(yè)證之后再簽訂勞動合同。 三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。 二、三方協(xié)議與勞動合同的區(qū)別有： 1、簽訂時間不同。三方協(xié)議是學(xué)生在校期間簽訂的，而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報到后簽訂的。 2、主體不同。三方協(xié)議的主體是三方，即學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位;而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。 3、內(nèi)容不同。三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案;而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，是勞動關(guān)系確立的法律憑證。 4、目的不同。三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關(guān)系確立后使勞動者和用人單位的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。 5、適用的法律不同。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭議后的解決主要依據(jù)是《國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等，而勞動合同的訂立以及發(fā)生爭議后主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》來解決。 三、入職員工簽訂勞動合同的注意事項有哪些? 1、用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)依照勞動合同法的規(guī)定向勞動者每月支付兩倍的工資(兩倍工資的起算時間為用工之日起滿一個月的次日，截止時間為補訂書面勞動合同的前一日)，并與勞動者補訂書面勞動合同。 2、勞動合同履行地與用人單位注冊地不一致的，有關(guān)勞動者的最低工資標(biāo)準、勞動保護、勞動條件、職業(yè)危害防護和本地區(qū)上年度職工月平均工資標(biāo)準等事項，按照勞動合同履行地的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;用人單位注冊地的有關(guān)標(biāo)準高于勞動合同履行地的有關(guān)標(biāo)準，且用人單位與勞動者約定按照用人單位注冊地的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，從其約定。 3、勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資的80%或者不得低于勞動合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準。 4、用人單位應(yīng)當(dāng)支付對勞動者進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的有憑證的培訓(xùn)費用、培訓(xùn)期間的差旅費用及因培訓(xùn)產(chǎn)生的用于該勞動者的其他直接費用。 5、除勞動者與用人單位協(xié)商一致的情形外，勞動者依照勞動合同法規(guī)定，提出訂立無固定期限勞動合同的，用人單位應(yīng)該與其訂立無固定期限勞動合同。對勞動合同的內(nèi)容，雙方應(yīng)當(dāng)按照合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則協(xié)商確定。 6、自用工之日起一個月內(nèi)，經(jīng)用人單位書面通知后，勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)書面通知勞動者終止勞動關(guān)系，無需向勞動者支付經(jīng)濟補償，但是應(yīng)當(dāng)依法向勞動者支付其實際工作時間的勞動報酬。 7、勞動合同期滿，但是用人單位與勞動者依照約定的服務(wù)期尚未到期的，勞動合同應(yīng)當(dāng)續(xù)延至服務(wù)期滿;雙方另有約定的，從其約定。 沒有畢業(yè)的大學(xué)生在某種程度上來說并不具備勞動關(guān)系當(dāng)中的主體資格，因為這些學(xué)生最主要的任務(wù)還是要完成在校的學(xué)業(yè)，不符合全日制勞動關(guān)系的主要條件。且學(xué)校也不會無緣無故的就延遲畢業(yè)的，被延遲畢業(yè)的這些學(xué)生多少都是在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中遇到了一些問題的，這樣的話，不排除企業(yè)以后也不會跟該學(xué)生再簽合同了。