一、教唆他人犯罪的應(yīng)如何處罰根據(jù)我國(guó)《刑法》第29條的規(guī)定，確定教唆犯的刑事責(zé)任應(yīng)當(dāng)注意以下三點(diǎn)：1、教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。這是對(duì)教唆犯處罰的一般原則，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是從犯。2、教唆不滿18周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。刑法之所以這樣規(guī)定，主要是為了更好地保護(hù)青少年，防止壞人唆使和利用青少年進(jìn)行犯罪活動(dòng)，因?yàn)椴粷M18周歲的人，思想不夠成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力不強(qiáng)，容易聽(tīng)信壞人的挑唆而走上歧途。因此，對(duì)于教唆不滿18周歲的人犯罪的教唆犯，予以從重處罰，是完全必要的。3、如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。這種情況在刑法理論上稱為教唆未遂。因?yàn)楸唤趟舻娜藳](méi)有犯所教唆的罪，教唆犯所預(yù)期的教唆結(jié)果沒(méi)有發(fā)生。這在主觀上表現(xiàn)為教唆沒(méi)有得逞，在客觀上表現(xiàn)為教唆犯的犯罪構(gòu)成要件還不完全齊備。而且，教唆犯之所以沒(méi)有得逞，是由于教唆犯意志以外的原因。因此，在這種情況下，教唆犯完全符合我國(guó)刑法中犯罪未遂的特征，應(yīng)視為教唆未遂。二、教唆犯如何定罪1、教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰即在教唆犯與被教唆的人構(gòu)成共同犯罪的情況下，以及被教唆的人雖然沒(méi)有犯被教唆的罪，但在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而構(gòu)成共同犯罪的情況下，對(duì)于教唆犯應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的主次作用來(lái)處罰。如果起主要作用，就按主犯處罰;如果起次要作用，則按從犯從輕、減輕或者免除處罰。2、教唆不滿18周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰這是因?yàn)檫x擇不滿18周歲的人作為教唆對(duì)象，既說(shuō)明行為人的主觀惡性嚴(yán)重，又說(shuō)明教唆行為本身的腐蝕性大，社會(huì)危害性嚴(yán)重，理應(yīng)從重處罰。此外，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，也是上述規(guī)定的政策理由。所應(yīng)注意的是，對(duì)“教唆不滿18周歲的人犯罪”這一規(guī)定，應(yīng)根據(jù)教唆犯的成立條件以及刑法第17條的規(guī)定進(jìn)行理解。3、如果被教唆的人沒(méi)有犯罪被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以從輕或者減輕處罰這種情況在刑法理論上稱為教唆未遂。“被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪”通常包括以下情況:被教唆的人拒絕教唆犯的教唆;被教唆的人雖然接受教唆，但并沒(méi)有實(shí)施犯罪行為;被教唆的人實(shí)施犯罪并不是教唆犯的教唆行為所致;被教唆的人雖然實(shí)施了犯罪，但所犯之罪的性質(zhì)與教唆犯所教唆之罪的性質(zhì)完全不同。在上述情況下，教唆行為并沒(méi)有造成危害結(jié)果，故對(duì)教唆犯可以從輕或者減輕處罰。關(guān)于教唆犯其實(shí)與那種傳授他人犯罪方法的情況比較類似，但有些時(shí)候并不會(huì)認(rèn)定為傳授犯罪方法罪，主要還是考慮到了實(shí)際的情節(jié)不同。在對(duì)教唆犯進(jìn)行處罰之前，要先了解清楚如果被教唆的人實(shí)際并不構(gòu)成該罪的話，那么教唆之人就會(huì)可能被認(rèn)定為間接正犯。比如，教唆未滿14周歲的未成年人盜竊，此時(shí)教唆的人可能就會(huì)構(gòu)成盜竊罪的間接正犯。